2018年4月14日
距高考还有54天。
今天好像是浩然的问题集中爆发日。
数学是“欲速则不达”。做数学时他心里太想着提高速度，几个题都是没仔细考虑就下了笔，结果写下好几步后突然发现，思路错了。只好划掉重写。于是“祖国山河一片线”，反而是欲速则不达，降低了速度。心里太想提高速度和心里太想提高成绩是一个道理，会使关注的对象脱离了内容本身，从而使所关注的对象就成了一个空壳，自然达不到目的。诗词大会上四届擂主任子豪就曾犯下这样的错误，他与一个对手抢答时光想着按抢答键了，结果按下抢答键后却不知道该说什么了。提高速度的正确方式集中注意力尽快进入状态，心无旁骛地关注内容，而不是只关注效率两个字。
英语需相信直觉，与作者换位思考。阅读过程中如果不能深入文本，实现与作者的换位思考，就不能理解作者的情绪变化与心态，难以理解作者的感受，也就不能正确答题。而要做到这一点，还需在平时训练自己的感受力，遇事细细体味内心感受，同时多角度体味多重感受，找准感觉。这恐怕不是几天能解决的问题，还需从长计议。
语文阅读尚手生。《卖油翁》告诉我们一个道理，技能的训练与培养“无他，唯手熟尔。”浩然有一段时间没做语文阅读训练了，今天做散文阅读感觉手生得很，把握不住做题规律。看来，浩然还需加强阅读训练，力争“手熟”。
化学需及时找到隐含条件，并尽快熟悉新题型。今天的化学实验提是一个新题型，以前没接触过，所以不知从何入手，错误较多。把这个题型整理进错题集，丰富大脑关于实验题的储备，是解决这里提问题的重要途径。另外，要注意题干中的隐含条件，不要被题干表象所迷惑。
问题爆发是一件值得庆幸的事情，因为不管问题是否在试卷或学习中表现出来，它都是学习中的一个暗疾，它都存在着。表现出来则可以让自己尽快看到它，从而积累更多经验，解决更多问题，丰富知识储备，得到更多收获。
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