天渐渐冷了，我早就穿上厚厚的羽绒服，可浩然依然是毛衣外套件薄薄的抓绒衣完事，难道他不冷吗？于是我常常不放心的问他，他说自己不光不冷，还经常出汗呢！怎么会呢？
今天看天气预报说明天低温要到零下10度，我忍不住还是给他拿出了羽绒服。浩然一看噗嗤乐了，他一脸坏笑地说，“妈，我给你讲个笑话吧。有个学生每天都穿的很厚很厚的衣服上学，棉鞋棉裤棉衣棉帽，装束的像只熊猫。同学觉得奇怪，纷纷问他，‘有那么冷吗？’熊猫同学抬头望天，故作深沉地说，‘知道吗？有一种冷叫我妈说我冷！’”没等故事讲完，我也笑了，照他背上来了一拳，“臭小子，那你妈开涮呢！”“还没说完呢，”浩然继续说，“我又想起一个故事：有一个人抱着孩子上山砍柴……”“行了行了，不用打比方了！我知道了，冷暖自知！”
“我妈说我冷”当然是件小事，它普通到我们对隐藏其后的动机无知无识，只看到或感受到她的表层含义或表层动机：父母对孩子事无巨细的关心，是对孩子深深的爱。真的只是如此吗？浩然讲完笑话和故事后，我不禁陷入沉思：“我妈说我冷”满足的是谁的需要？孩子不觉冷，他只是被迫服从。是父母怕孩子冷，孩子穿厚父母就放心了。——这满足的是父母的需要！孩子能自己感知冷暖，尤其是大孩子，是父母用自己的感知能力替代了孩子，控制了孩子的行为，其实也就在一定程度上剥夺了孩子的自主权。
生活中有多少“我妈说我冷”之类的事例？当我们抱怨孩子缺乏自主能力，一切“随便”时，作为父母也该反省自己的行为了。
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