2013年11月26日
看着浩然的单元测试卷，他爸爸问：“你对自己期末考试有信心吗？”浩然看了看他爸，低下了头，过了一会儿才低声说：“有信心。”从他的神情一看便知，他这句话是言不由衷的。或许是他爸爸问话的语气，或许是由于近期的学习状态，总之，他对自己有些不自信了。
自信就如汽车的发动机，是人积极上进的原动力。如果自信心不足，人的目标就会模糊，行动中潜意识会自我设限，用“我不行”来阻断朝向既定目标的行为，最终用实际结果“证明
面对浩然不自信的现状，我给浩然讲了一个故事，“某幼儿园第一次参加家长会，老师对一个孩子的妈妈说：‘你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。’回家的路上，儿子问她老师都说了些什么，妈妈却对孩子说：‘老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟。其他妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。’
孩子上小学了。家长会上，老师说：‘这次数学考试，全班50名同学，你儿子排第46名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。’回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：‘老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。’说这话时，她发现儿子黯淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺的让她吃惊，好象长大了许多。
孩子上了初中，又一次家长会。老师告诉妈妈：‘按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：‘班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。’后来孩子真的考上了重点高中，再后来，孩子考上了中国最高学府之一：清华大学……故事讲完了，我问浩然，“在幼儿园阶段，与那个孩子相比，你比他优秀吗？”“当然，在幼儿园我还获得过泰山新苗呢！”
“在小学阶段，你感到学习吃力吗？老师和同学怎样评价你呢？”浩然笑了，“一点也不吃力，而且各科经常拿满分，许多同学都那我做榜样。”“目前你在初二，到目前为止，在学习上你遇到的困难多吗？同学们怎样看待你？”浩然眼睛亮了，“几乎没有困难，我的过好几次班级前两名，老师和同学都看好我，认为我有实力。”
“那你对自己的未来有信心吗？”“有！”浩然底气十足地说，“一个自小被认为弱智的人能最终走进最高学府，我也一定能实现自己的目标！”
“这就对了！爸爸刚才的话可能带着自己的情绪。但自己作为一个独立的个体，不要违背人的情绪或语言所左右，要保持清醒的头脑，认清自己，树立信心，明确目标。自信是朝向目标的动力，比如登山，如果你总告诉自己没有你能力，爬不上去，自然很快疲惫不堪，无法体验登顶的快乐。记住，无论什么时候，丢什么不要对了自信！”
孩子要自信，家长要信任孩子。对孩子来说，丢什么不要丢了自信。对家长来说，丢什么不要丢了对孩子的信任！你的信任是孩子自信、成长的助推器。
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