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梦帆

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高考百天记2:也说做难题(青年初期154)  

2018-03-27 10:42:56|  分类: 与子同行 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2018228

距高考还有99天。

晚自习时间,浩然在学校做理综定时训练。回来给我们诉苦:“衡水的这套卷子太难了!简直让人一个脑袋两个大。前几天一直做金太阳的卷子,感觉基本顺手了,差不多能做完。老师今天说要给我们增加难度,让我们做衡水题。那还真不是一般的难,我直接有一个半题没来得及做。我们有同学已经做了几套高考真题,他们说其实真题没这么难。”

看他夸张地做出愁眉苦脸的样子,我给他讲了个故事:一位著名的钢琴教授找了一名学生。这名学生很有天赋,也很自信,第一天上课,他觉得老师一定会先让他演奏一曲,所以做了充足准备。可是老师根本没让他演奏,。而是一上来就给他布置了作业,让他练一首超出他现有水平的高难度曲子,一周后再来检查。曲子太难了,这名学生费了好大得劲儿,没白没黑的练,终于练熟了。他等着老师检查时好好表现一番。老师来了,可并没检查他上周的曲子,而是又给了一首更难的曲子,还是说一周后再来检查。就这样一直延续,连续多周后,这名学生实在坚持不下去了,他以为教授故意整他,就去找教授讨个说法。教授什么都没解释,只是拿出第一周练习的曲子,让这名学生演奏。学生坐在钢琴前一弹奏,连他自己都被惊到了,那简直是行云流水!

故事讲完了,我让浩然说说这个故事的启迪意义。浩然点点头,“用杜甫的一句名诗概括就是‘会当凌绝顶,一览众山小’。通俗的说,爬过了高山,再爬小山根本不是问题。做多了难题,再做一般的题目就轻松多了。也可以用孔子的一句话来概括‘登东山而小鲁,登泰山而小天下’。这方面我是有深切感受的。”

归纳的不错,经历过一定的压力、挫折,才能练就耐挫力和应对压力的能力。一直一帆风顺、诸事顺畅的人可能会跌倒在一个不起眼的小坎上。正如现在老师让孩子们做一些难题,正是为了提高孩子们应对高考真题的能力,尤其是应对意想不到的题型的能力。到那时孩子们将会练就这样的心态:题目难点怕什么?比这男的我都做过了!做不出来又怎么样?把会的做好就是胜利!

当然,做难题的前提是打好基础并戒骄戒躁啊。

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