2017年11月24日
中国有句俗话：“人勤地不懒”。意思是说一分耕耘一分收获，如果人勤快，土地也会努力回报你。这句话常用来鼓励人要勤劳、勤奋，不怕吃苦，相信有付出必有回报。现实是否完全符合这一规律呢？未必。
我家阳台上有一盆养了七八年的君子兰，还有一盆蟹爪莲。这两盆花原来在老人家养着，老人在家时我没见开过花。老人去外地后，我们隔十天半月过去浇浇花、打扫打扫卫生，有时甚至二十几天才照看一下这些花。结果第二年冬天，君子兰竟然抽出花箭，蟹爪莲也缀满红色的骨朵。我自然兴奋异常，马上把君子兰搬回我们家。蟹爪莲有了骨朵不好移动，只好还在原处待着。那一年君子兰开出七朵美丽的花，我还为此写过两首诗：《喜见君子兰欲开》、《喜见君子兰花开》。看着养了多年的君子兰开花了，我对它特别上心。花谢之后，忙着换盆、施肥、浇水、松土，期盼它年年开花，岁岁旺盛。可是，转过年来，君子兰不精神了，还常常烂叶子。第三年只开了两朵花，还长得别别扭扭。第四年更惨，一朵没开。反倒是放在原处未动的蟹爪莲依然年年开得花团锦簇。
后来我们搬到老人这边住，重新给君子兰换了盆，剪掉脸掉的根，还特意用了君子兰土、君子兰营养液，对那盆蟹爪莲照顾的也周到了。结果君子兰照样半死不活，蟹爪莲干脆从根烂掉了！
为什么会这样呢？我询问有经验的人，他们告诉我原因只有一个：我不了解这两种花的生活习性，这两种花喜干燥环境，不喜勤快人，是我的过度关照害残甚至害死了它们！
由花及人。在教育孩子的过程中，我们有些时候也犯这种错误。心理咨询中经常出现类似案例：当家长不能根据孩子特点选择合适的教育方式，而是自以为是地过多插手孩子的生活与学习，就会出现几种情况，一是没有主见，凡事完全听命于家长，家长不在跟前就无所适从，孩子成长为离不开家长的“巨婴”。那些上大学后不能自理，出现严重新生适应不良的孩子多半如此。二是极端逆反，亲子关系对立，家长和孩子彼此都痛苦不堪。还有一种是责任外推，孩子可能无奈的听命于家长，但不对事件后果承担责任，他内心的声音说：“这是父母让我这样做的父母该为我的行为负责。”总之，当家长在不了解孩子特点情况下，持续过多干涉孩子的生活时，我们的孩子可能就会变成被主人过多浇水、过多关照的君子兰、蟹爪莲。
人勤可以地不懒，前提是尊重地里植物的自然本性，就如勤劳的父母们，如果想做能培养出优秀孩子的父母，就要真正了解孩子，尊重孩子的特点和需求，找对方向走对路。
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