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梦帆

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少年期(193)印象四川:蜀之获  

2015-10-11 19:37:57|  分类: 与子同行 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2015年7月17日

曙光初露时,我们乘坐的四川至泰安的火车,缓缓驶入泰安站,历时8天的巴蜀游结束了。抬头仰望雾气弥漫的天空,禁不住回味几天来的点点滴滴:此行尽管有与二郎庙失之交臂的遗憾,有与九曲黄河第一湾未谋面的不完美,大脑内此起彼伏的画面和胸腔内汹涌澎湃的情感还是提醒我们,此行的收获是沉甸甸的。敞开的日记本和电脑将要收纳我们的一路收获,这也是我们家庭游学课程之巴蜀篇里最重要的篇章。

少年期(193)印象四川:巴蜀游之收获 - 梦帆 - 梦帆

 十几天的时间过去了,我们的巴蜀游学日记按“写——读——听——改”的程序有条不紊的进行。伴随《蜀中访客》的收笔,浩然的“千里访天府”系列已经结束;浩然爸爸的“九天开巴蜀”系列也接近尾声;我的“印象四川”也随着这篇小文的结束就要画上句号。翻阅品读三人的日志,对照以前的文章,我与浩然爸爸思考:我们此行的最大收获是什么?是浩然的成长,尤其是他写作能力的提升。

少年期(193)印象四川:巴蜀游之收获 - 梦帆 - 梦帆

浩然的“千里访天府”系列共写了14篇,分别是《访蜀路艰》、《凌云访佛》、《峨嵋访秀》、《寻访灵猴》、《九寨访水》(静水篇)、《九寨访水》(动水篇)、《云中访龙》、《探访熊猫》(上、下)、《吊访武侯》、《叹访草堂》、《敬访古堰》、《青城访道》、《蜀中访客》。除了前几篇语言有些生硬、结构略显松散外,从《九寨访水》开始,他的文章无论是语言还是结构,无论是写景写物还是写人写思,都明显提升了一个层次,文笔流畅了,语言优美了,描写细致了,思考深刻了,好像突破了写作的瓶颈,不能说渐入佳境,却切切实实让看文章的我们有了美的体验,我们的文章已不如他的更有美感。或许是九寨沟的水给浩然注入了灵感?

回想我们设计“家庭游学课程”的初衷,除了帮助孩子开拓视野增长见识外,还有一个目的就是帮助他寻找写作素材,在陪他一起写游记的过程中,提升他的写作水平。如今看来,我们的目的初步达成,浩然的写作水平已经超越我们。

现在面对同一题材的内容,看完浩然的文章,我们拿起笔来似乎不知从何入手,为难的同时内心充盈的是满满的幸福。孩子的成长不就是父母最大的收获最幸福的体验吗!这就是我们巴蜀游收获中的最大收获,也是我“印象四川”里最深刻的印象。

少年期(193)巴蜀游之收获 - 梦帆 - 梦帆

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