注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

梦帆

春天永远在心里……

 
 
 

日志

 
 

少年期(171)我们的家庭游学课程  

2015-06-09 10:06:13|  分类: 与子同行 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
2015年4月18日

秉承“读万卷书,行万里路”的文化传统,本着“努力增加大脑刺激”的教育理念,自浩然懂事起,我们就常利用假期出游。渐渐地,我们的旅游从纯粹以开阔视野、放松身心为目标,演变为有计划、有目标、有过程、有总结的家庭游学,姑且叫做家庭游学课程吧,尽管我们的课程体系尚不系统完善。

游学目的地由浩然负责,我们只提供参考意见。自己想去的地方一般有一定的认知基础,也就是有了学习的先行组织者,如此一来游览起来自然看的仔细、想的深刻、玩的开心。浩然根据自己的爱好和一学期的学习积淀确定自己想去的地方,当然旅游目的地仅限于国内,国外景点我们银子不够,支付不起,只好望“洋”兴叹。

游学路线规划相当于课程设计,由浩然爸爸设计。浩然爸爸细心又有耐心,他从行程安排、旅馆预定、景点门票、车票购买到景点介绍、特色美食等全方位考虑,为制定科学合理又经济的游学路线不厌其烦。在整个课程体系里面,这一块内容最复杂也最费时费力。有了他精心制定的课程设计,我们自然学得轻松、玩的愉快。

课程具体实施就是整个旅游过程,自然是我们三个共同参与。有了之前的设计,这一环节就轻松多了,只需我们付出足够的体力、毅力,用眼睛去拍摄、用大脑去储存、用笔去记录、用心灵去感悟即可。当然,这一过程中交流与沟通必不可少,包括我们三人间的沟通、与旅伴的交流、与当地人的交流,很多时候也通过书籍、文章与到过此地的文人雅士作精神交流。通过这些交流,我们调整了认知、拓宽了视野、提升了品味、丰富了内涵。

旅游回来我们的游学课程是否结束了?当然不是。我们的课程体系还有重要一环:课程作业。三个人都要根据自己的所见所闻、所感所悟书写游学日记,写完还有相互品读分析修改,然后发到博客上。到此阶段,我们某一阶段的游学课程才算告一段落。

纵观我们的游学课程体系,从学习角度又可分为三阶段:预习、正式学习、复习。出游前浩然爸爸打印出的景点介绍我们会反复翻看,争取在头脑中有一大致轮廓,这就是课程预习阶段;旅游过程中我们所有的行为都是正式学习阶段;写游学日记、回想游学经历、反思感悟则属于课程复习阶段。经历了这一系列阶段,我们的家庭游学是否可称为“课程”了呢?还是让课程的科学定义来回答吧:“所谓课程,是指为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和,它包括学校老师所教授的各门学科和有目的、有计划的教育活动。”

   迄今为止,我们的游学课程已包含洛阳篇、开封篇、北京篇、南京篇、上海篇、甘肃篇、骑行大汶口篇、骑行鱼山篇、步行篇……千里之行始于足下,我们一定走好脚下路,做好游学课程。

少年期(171)我们的家庭游学课程 - 梦帆 - 梦帆

少年期(171)我们的家庭游学课程 - 梦帆 - 梦帆

少年期(171)我们的家庭游学课程 - 梦帆 - 梦帆

少年期(171)我们的家庭游学课程 - 梦帆 - 梦帆

少年期(171)我们的家庭游学课程 - 梦帆 - 梦帆

少年期(171)我们的家庭游学课程 - 梦帆 - 梦帆

少年期(171)我们的家庭游学课程 - 梦帆 - 梦帆

少年期(171)我们的家庭游学课程 - 梦帆 - 梦帆


  评论这张
 
阅读(397)| 评论(8)
推荐 转载

历史上的今天

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017