2012年11月10日
餐桌前，我与老公边吃饭边聊单位琐事，正在看新闻联播的浩然听得不明就里，好奇地问：“爸爸刚才说什么，这话什么意思？”
老公不想给孩子解释，一句话把浩然堵了回去，“大人的事你掺和什么，瞎操心！”浩然虽然没反驳，但脸涨得通红。看得出这句话伤害了他的自尊，虽然我赶紧打了圆场，让他爸爸大致给孩子做了解释，但浩然情绪明显受到了影响，气鼓鼓地坐在了一边。
这种情形有过几次了，如果不及时处理，一定会对亲子交流造成影响，甚至会使浩然不再对我们敞开心扉。他爸爸似乎并未意识到这一点，需要让他爷俩就这一问题好好交流交流了。
于是，我问浩然：“爸爸妈妈聊天时，你是否也想参与啊？”“当然了，我又不是小孩子了！”浩然一句话他爸爸就明白了，原来从内心深处，浩然已将自己当成了大人，有了明显的成熟感，愿意参与一切成人话题，参与一切家庭事务。
“如果阻止你参与我们的聊天，你是否很生气？”“倒不是生气，而是很伤心。你们谈事情为什么要瞒着我呢？”他爸爸摇摇头说：“真没想到，我不经意的一句话竟伤害了浩然的自尊心，是我不对。今后我一定尊重你的意见，让你参与大人的讨论。”“就是嘛，你们还说要让我‘读万卷书，行万里路，与万人谈’，若你们都不能与我好好交流，我又如何‘与万人谈’呢？”浩然理直气壮地说。
确实，在孩子成长的过程中吗，再科学的教育理念如果不落在实践中就只是一纸空谈。诚如我们常挂在口头上的”尊重孩子，将孩子当做平等的一员”绝不能仅仅是挂在口头上的一句话，而应时时注意，事事留心，满足孩子的好奇心，保护孩子的知情权，让孩子与我们一起去认识、面对一个真实的世界，让孩子成为我们平等的交流者、讨论者。
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