2012年11月10日
餐桌前,我与老公边吃饭边聊单位琐事,正在看新闻联播的浩然听得不明就里,好奇地问:“爸爸刚才说什么,这话什么意思?”
老公不想给孩子解释,一句话把浩然堵了回去,“大人的事你掺和什么,瞎操心!”浩然虽然没反驳,但脸涨得通红。看得出这句话伤害了他的自尊,虽然我赶紧打了圆场,让他爸爸大致给孩子做了解释,但浩然情绪明显受到了影响,气鼓鼓地坐在了一边。
这种情形有过几次了,如果不及时处理,一定会对亲子交流造成影响,甚至会使浩然不再对我们敞开心扉。他爸爸似乎并未意识到这一点,需要让他爷俩就这一问题好好交流交流了。
于是,我问浩然:“爸爸妈妈聊天时,你是否也想参与啊?”“当然了,我又不是小孩子了!”浩然一句话他爸爸就明白了,原来从内心深处,浩然已将自己当成了大人,有了明显的成熟感,愿意参与一切成人话题,参与一切家庭事务。
“如果阻止你参与我们的聊天,你是否很生气?”“倒不是生气,而是很伤心。你们谈事情为什么要瞒着我呢?”他爸爸摇摇头说:“真没想到,我不经意的一句话竟伤害了浩然的自尊心,是我不对。今后我一定尊重你的意见,让你参与大人的讨论。”“就是嘛,你们还说要让我‘读万卷书,行万里路,与万人谈’,若你们都不能与我好好交流,我又如何‘与万人谈’呢?”浩然理直气壮地说。
确实,在孩子成长的过程中吗,再科学的教育理念如果不落在实践中就只是一纸空谈。诚如我们常挂在口头上的”尊重孩子,将孩子当做平等的一员”绝不能仅仅是挂在口头上的一句话,而应时时注意,事事留心,满足孩子的好奇心,保护孩子的知情权,让孩子与我们一起去认识、面对一个真实的世界,让孩子成为我们平等的交流者、讨论者。
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