2011年4月27日
每次喝完奶后，浩然总把奶袋扔在垃圾袋外边，我们说过他多次，比如“你怎么又把奶袋扔外边？”“以后一定扔到垃圾袋里！”等等，他当时答应，可是过后依然故我。近一段时间，我突然发现不管垃圾袋里的垃圾多少，他的奶袋都能待在垃圾袋里了。咦，脱胎换骨了？一问他爸爸才知道，原来诀窍在他爸爸的一句话上。
一天，他爸爸收拾垃圾袋时一边把浩然的奶袋往垃圾袋里装一边对他说：“浩然，你的投篮技术还有待提高啊，你看你的奶袋是十投九不中啊。”喜欢体育的浩然听得哈哈大笑，双拳一拱，说了声：“抱歉，以后一定改正，争取命中率百分百！”没想到这小子这次真说到做到了。
很简单的一件事，为什么两种表达方式产生了两种不同的效果？审视两种表达方式，第一种是指责批评命令式，是大人常用的一种方式，随口即出，是成人的率性而为。这种方式往往为孩子所反感，不能被孩子真正接纳。第二种方式则是根据孩子特点提出的委婉地、幽默地批评方式，在一定程度上还能投其所好，自然已被孩子接纳并落实在行动中。由此一来就产生了两种不同的效果。
真是生活处处是教育，教育处处有艺术啊。
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