[ 2010-4-1 21:39:00 | By: 梦帆 ] |
2009年6月29日 目标的力量 自从买了乒乓球台,浩然差不多天天和他爸爸打一会儿。除了练球,他爷俩还进行比赛。由于差距太大,浩然当然是胜少负多。胜的时候浩然自己也感觉是他爸爸在让他。所以即使胜利了,他也不高兴。渐渐地,他打球的兴致不太高了。怎样激发他的兴趣,让他不断进步呢?他爸爸根据他学球时的要求帮浩然制定了这样的目标: 第一步:两组直线、两组斜线球正手各打10个,反手打5个共16组,达到这一目标就算过关。若能连续4天都能顺利通过,就进入下一关。 第二步:在第一步目标的基础上加倍。有了科学具体目标,他们再打球时就有了计划性,一步步朝目标努力。每完成一组球的目标浩然都会兴奋的大叫!若有某一组实在通不过时,我们会引导浩然看到自己的已经过了15组的成绩,激发他的自信心和斗志。 自从制定了目标,浩然早早地起床叫他爸爸打球,他成我们的小闹钟。我们很欣慰:这就是目标的力量,信念的力量。(当然目标制定要合理,不要太高,要适合孩子的发展情况才能起到最佳效果)
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